小学生にお年玉はいくら渡す？年齢別・立場別の相場と渡し方のポイント

お正月が近づくと、「小学生にお年玉はいくら渡せばいいの？」と迷う人は多いですよね。

少なすぎても気になるし、多すぎても気が引ける――そんな悩みを解消するために、この記事では最新データをもとに小学生のお年玉相場を年齢別・立場別に整理しました。

また、単に金額を決めるだけでなく、「気持ちが伝わる渡し方」や「家庭に合ったちょうどいい基準」を見つけるコツも紹介します。

この記事を読めば、迷わず気持ちよくお年玉を渡せるようになります。

小学生にお年玉はいくら渡す？平均相場と全体の傾向

お正月に小学生へお年玉を渡すとき、いくら包むべきか迷う方は多いですよね。

ここでは、最新の調査データをもとに、実際の家庭でどのような金額が選ばれているのかを見ていきます。

「平均相場」と「家庭の考え方」を両立させることが、後悔しない金額設定のコツです。

学年別・年齢別の最新お年玉相場データ

最近のアンケート結果をもとに、小学生に渡すお年玉の平均金額を学年別にまとめました。

一般的な傾向として、学年が上がるにつれて金額も少しずつ増える流れがあります。

学年	平均的な金額
小学1〜2年生	500〜1,000円
小学3〜4年生	1,000〜2,000円
小学5〜6年生	3,000〜5,000円

このように、低学年では「もらう体験」そのものを重視し、高学年では「お金の使い方を考える練習」へと目的が変わることが多いです。

つまり、金額よりも「年齢に合った意味づけ」を意識することが大切です。

金額の差が生まれる3つの理由（地域・家庭・立場）

同じ学年でも、家庭によって金額が違うことはよくあります。

主な理由は以下の3つです。

要因	影響の特徴
地域差	都市部では全体的に高め、地方では控えめな傾向
家庭の方針	お金の教育方針や人数によって調整される
渡す立場	親よりも祖父母のほうが金額が多い傾向

たとえば、兄弟やいとこが多い家庭では、一人あたりの金額を少し抑える場合もあります。

金額の差にこだわりすぎず、家庭全体のバランスで考えることが重要です。

相場よりも「渡す目的」を意識するのが大切

お年玉は「いくら渡すか」よりも「どんな気持ちで渡すか」が本質です。

たとえば、「1年頑張ってね」「楽しい思い出を作ってね」という気持ちを込めて渡すことで、子どもにとっての特別な時間になります。

ポイント	意識したいこと
金額より心	気持ちを添えることで、記憶に残る贈り物になる
無理をしない	家庭の事情に合わせて調整してOK
伝え方	「頑張ってね」と声を添えるだけで十分伝わる

お年玉の価値は、金額よりも「その瞬間の温かさ」で決まります。

次の章では、学年別におすすめの金額と、実際にどんな使い方が多いのかを具体的に見ていきましょう。

学年別に見るお年玉の相場とおすすめ金額

ここでは、小学生を学年ごとに分けて、実際の家庭で選ばれているお年玉の金額目安を紹介します。

学年が上がるにつれて金額が増えるだけでなく、「お金との付き合い方」も少しずつ変化していくのが特徴です。

金額だけでなく、その年齢での経験や成長に合った渡し方を意識するのがポイントです。

小学1〜2年生：体験重視の500〜1,000円前後

この時期の子どもは、お金の価値をまだしっかり理解していないことが多いです。

そのため、金額よりも「お年玉をもらう」という体験そのものが貴重になります。

目安金額	500〜1,000円
使い道の例	文房具、シール、ちょっとしたお菓子など
親の工夫	お金の使い方を一緒に考える時間を持つ

例えば、「100円で買えるものを3つ選んでみよう」と一緒に考えるだけでも、自然とお金の感覚を学べます。

金額よりも、“体験としてどう残るか”を大切にしましょう。

小学3〜4年生：お金の使い方を学び始める2,000円前後

3〜4年生になると、自分の欲しいものを考えたり、少しずつ貯める習慣が身についてきます。

このころのお年玉は「使う」と「貯める」の両方を意識できる金額が理想です。

目安金額	1,000〜2,000円
使い道の例	本、文房具、トレーディングカードなど
親の工夫	「半分貯金して半分使おう」とルールを一緒に決める

また、「何に使いたい？」と聞くことで、子どもの価値観や興味を知るきっかけにもなります。

“金額を通して会話が生まれるお年玉”が、この時期の理想形です。

小学5〜6年生：自立を意識させる3,000〜5,000円

高学年になると、友達との比較や世間の相場を気にするようになります。

そのため、平均的な金額である3,000〜5,000円が安心です。

目安金額	3,000〜5,000円
使い道の例	ゲームソフト、雑貨、将来のための貯金など
親の工夫	「一度に全部使わない」などのルールを伝える

この時期は、お金を通して「計画を立てる力」や「責任感」を育てる良いチャンスでもあります。

金額を増やすなら、“信頼を込めた渡し方”をセットにするのが大切です。

お年玉は、子どもの成長に合わせた「小さな学びのきっかけ」でもあります。

次の章では、親・祖父母・親戚など、立場ごとに最適なお年玉の金額を見ていきましょう。

立場別に見る「お年玉の妥当ライン」

お年玉の金額は、子どもの年齢だけでなく、渡す側の立場によっても違いがあります。

親、祖父母、叔父・叔母など、関係性によって「どのくらいが自然か」が変わるので、それぞれの立場に合った考え方を見ていきましょう。

立場に合わせて“気持ちが伝わる金額”を考えることが、気まずさを防ぐポイントです。

親が渡す場合：教育目的を重視して1,000〜3,000円

親から子どもにお年玉を渡す場合は、他の親族よりも少し控えめな金額が一般的です。

「ごほうび」よりも「お金をどう使うかを学ぶ機会」として渡す意識を持つと良いでしょう。

目安金額	1,000〜3,000円
ポイント	家庭内でのお金の教育として位置づける
工夫例	一緒に使い道を話し合う、貯金箱をプレゼントする

「たくさん渡すより、一緒に考える時間を持つ」ことが大切です。

祖父母が渡す場合：気持ちを添えて3,000〜10,000円

祖父母から孫へのお年玉は、少し多めになる傾向があります。

孫を喜ばせたい気持ちが強く、他の親族よりも金額が高くなるのは自然なことです。

目安金額	3,000〜10,000円
ポイント	「特別感」を伝えるが、家庭の方針にも配慮する
工夫例	親と相談し、金額や渡し方を事前に決めておく

もし金額が多すぎる場合は、親が一部を預かるなどしてバランスをとるのも一つの方法です。

お金の量よりも、「応援の気持ち」をどう伝えるかがポイントです。

叔父・叔母など親戚の場合：兄弟間でバランスを取るのが鉄則

親戚として渡す場合は、金額の差がトラブルにならないよう配慮が必要です。

兄弟やいとこ間で金額が違うと、子ども同士で気まずくなることもあります。

目安金額	2,000〜3,000円
ポイント	他の親戚と金額の差をつけすぎない
工夫例	事前に「だいたいこのくらいにしよう」と話し合う

気配りを意識することで、親戚全体が気持ちよく過ごせます。

立場が違っても、お年玉は「つながりを感じる小さな贈り物」です。

次の章では、家庭ごとに最適な金額を決めるための考え方を紹介します。

家庭ごとの「ちょうどいい金額」を見つける方法

お年玉の金額には「正解」がありません。

家庭の考え方や人数構成によって、ちょうどいい金額は自然と変わってきます。

周りと比べるより、自分の家庭に合った“心地よい金額”を見つけることが大切です。

平均相場をベースに“自分の基準”を決める

まずは全体の平均を参考にしたうえで、「うちの方針ではどのくらいが自然か」を考えてみましょう。

平均を目安にしておくことで、他の家庭との大きな差を防ぐことができます。

基準の立て方	考え方の例
平均相場を確認	1〜2年生：1,000円前後、5〜6年生：3,000〜5,000円
家族構成を考慮	兄弟が多い場合は全体のバランスを優先
家庭の価値観を反映	「お金を学ぶきっかけ」にするのか、「ごほうび」として渡すのか

相場にとらわれすぎず、“うちのルール”を決めておくと迷わずに済みます。

兄弟・いとこ間の金額差を防ぐコツ

子どもが複数いる家庭では、金額の差をどうつけるかが悩みどころです。

年齢差がある場合は、学年に応じて少しずつ金額を変えると自然です。

学年差	おすすめ設定
1〜2歳差	同じ金額でもOK
3〜4歳差	500〜1,000円の差をつける
5歳以上差	学年ごとの相場を参考に段階的に上げる

また、いとこ同士では家庭ごとに基準が異なることも多いため、事前に親戚間で軽く話し合っておくと安心です。

「平等感」と「納得感」の両方を意識すると、後々トラブルを防げます。

家庭の教育方針と金銭感覚をすり合わせる

お年玉の金額は、家庭ごとのお金に対する考え方が反映されやすい部分でもあります。

例えば、「子どもに計画性を身につけてほしい」と考える家庭では、あえて少なめにしても良いです。

家庭の方針	おすすめアプローチ
計画性を重視	少額＋貯金ルールを設定
経験重視	自分で使い道を決めさせる
家族の交流重視	渡す場面をイベントのように演出

金額よりも「どう渡すか」「どう感じてもらうか」で印象が変わります。

お年玉を通じて、お金との関わり方を自然に学べる場をつくりましょう。

次の章では、実際にお年玉を渡すときに気をつけたいマナーや、気持ちが伝わる工夫を紹介します。

お年玉を渡すときのマナーと心づかい

せっかく用意したお年玉も、渡し方ひとつで印象が大きく変わります。

ただお金を渡すのではなく、「新しい年を応援する気持ち」を伝えるような心づかいがあると素敵です。

金額よりも“どう渡すか”を意識することで、子どもにとって思い出に残るお年玉になります。

ポチ袋の選び方で子どもの印象が変わる

ポチ袋は、子どもの年齢や性格に合わせて選ぶのがポイントです。

低学年にはキャラクターや動物などのかわいいデザイン、高学年には少し落ち着いた和柄やシンプルなものが人気です。

年齢層	おすすめデザイン
低学年	キャラクター、カラフルなデザイン
中学年	動物や自然をモチーフにした柄
高学年	和柄、シンプルなデザイン

さらに、袋の裏に一言メッセージを書くと温かみが増します。

「今年も元気でね」「がんばってね」など、短い言葉でも気持ちは十分伝わります。

渡すタイミングと添える言葉のマナー

お年玉を渡すタイミングは、お正月のあいさつを交わしたあとが基本です。

座っている場合は、子どもの目線に合わせて手渡すと丁寧な印象になります。

シーン	おすすめの渡し方
元日の朝	「あけましておめでとう。今年もがんばってね」と添える
親戚の集まり	あいさつ後に静かに手渡す
オンライン帰省など	電子マネーや後日手渡しなど、家庭に合う形で

お金を渡す行為そのものより、「気持ちを伝える時間」を作ることが大切です。

お金教育にもつながる「渡し方の工夫」

お年玉を通して、子どもに自然にお金の扱い方を学ばせることもできます。

たとえば、「半分は使って、半分は貯めよう」とルールを決めるのも良い方法です。

工夫の例	ねらい
金額を分けて渡す	使う・貯めるのバランスを意識させる
貯金箱を一緒に選ぶ	楽しみながら貯める習慣を作る
使い道を一緒に考える	お金の大切さを理解するきっかけになる

このような渡し方をすることで、単なる“おこづかい”ではなく、“新しい年の学び”として意味を持たせることができます。

「渡して終わり」ではなく、「一緒に考える時間」が子どもの記憶に残ります。

お年玉は、家族のあたたかさを伝える小さなイベントとして楽しみましょう。

次の章では、この記事全体のまとめとして、「金額よりも大切なこと」を整理していきます。

まとめ！小学生にお年玉を渡すときに大切なのは「金額より想い」

ここまで、小学生にお年玉を渡す際の平均相場や、立場・年齢ごとの考え方を紹介してきました。

しかし、最終的に大切なのは「いくら渡すか」ではなく、「どんな気持ちを込めて渡すか」です。

お年玉は、お金よりも“心を贈る行為”として考えると、よりあたたかいものになります。

金額よりも「思い出に残る瞬間」を

子どもが大きくなっても覚えているのは、金額ではなく、そのときにかけてもらった言葉や雰囲気です。

「今年も元気でね」「がんばってね」といった一言が、子どもにとって何よりのプレゼントになります。

大切にしたいこと	理由
あたたかい言葉を添える	お金以上の価値を感じてもらえる
家庭のルールを尊重	無理をせずに長く続けられる
会話のきっかけにする	お金を通じて信頼関係を育てられる

「お年玉＝お金のやり取り」ではなく、「心を通わせる時間」として捉えましょう。

家庭ごとの“ちょうどいい形”を見つける

家庭の数だけ、お年玉の形があります。

相場や平均にこだわるよりも、家族全員が納得できる形を見つけることが一番の安心です。

考え方	おすすめアプローチ
家庭の価値観に合わせる	教育方針やライフスタイルを反映
親戚間で話し合う	差が出ないように事前に共有
子どもの気持ちを尊重	使い方や受け取り方に耳を傾ける

お年玉は、新しい一年のはじまりに「がんばれ」と伝えるための小さな贈り物です。

無理のない範囲で、家族の気持ちが伝わる金額を選んでいきましょう。

そして何より、お年玉を通して「ありがとう」「頑張ってね」と言葉を交わせる時間こそが、子どもにとっての宝物になります。